Who Did Patrick’s Homework Class 6 English Summary, Lesson Plan

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CBSE Class 6 English Who Did Patrick’s Homework Summary

Who Did Patrick’s Homework summary in both english and hindi is available here. This article starts with a discussion about the author and then explains the chapter in short and detailed fashion. Ultimately, the article ends with some difficult words and their meanings.

Short Summary

The story is of a boy who was not willing to do his homework. In return to the favors he had done for saving an elf life, he assigned all his homework to it. As elf wasn’t familiar with the subjects, he took the help of Patrick. Now Patrick was doing hard work in assisting the elf. At the end, he became independent and happy.

Summary in English

Patrick found the homework very boring. He preferred to play hockey and basketball. He was advised by the teacher to do his homework to learn better. He often realised that he hadn’t learned many things still did not change his attitude.

One day, he saw that his cat was playing with an elf. It was a tiny man, wearing a little wool shirt and short trousers. He shouted to be saved from the cat. It promised to grant Patrick a wish if he saves its life Patrick found someone to do his homework.

He felt lucky. He asked for his help till the end of the semester. Although the elf felt disgusted by the demand initially, yet it decided to help Patrick in his homework.

As elf didn’t know all the subjects he asked for help. Patrick had to read words with meanings for elf. In solving the problem of mathematics, it took help of Patrick himself. History was troublesome for elf.

Thus it involved Patrick all the time while doing his homework. Patrick was reading day and night unknowingly and in helping elf. He actually learned lots of things.

On last day of the school, the elf left secretly through the back door. It did not want to stay longer as the work was tiresome for it.

At the end of the semester, Patrick surprised everyone by scoring A grade. Actually it was achieved only through his own hard work. His teachers, parents, and friends wondered for the positive changes in his personality.

He became the inspiration for others. He did all his chores by himself. He was liked and appreciated by everyone. While helping the elf Patrick had learned to work hard and finally, the success was his not that of the elf.

Summary in Hindi

पैट्रिक ने अपना होमवर्क कभी नहीं किया क्योंकि उसे उबाऊ लगता था। इसके बजाय, उन्होंने हॉकी और बास्केटबॉल जैसे आउटडोर खेल खेले। उन्हें निन्टेंडो जैसे वीडियो गेम खेलना भी पसंद था। उनके शिक्षक ने उन्हें अपना होमवर्क पूरा करने के लिए चेतावनी दी अन्यथा वे कुछ भी नहीं सीख पाए। यह एक तथ्य था क्योंकि कई बार, वह एक अज्ञानी व्यक्ति की तरह महसूस करता था जो इस संबंध में पूरी तरह से असहाय था। पढ़ाई और होमवर्क में उनकी कोई रुचि नहीं थी।

एक दिन उसने अपनी बिल्ली को एक गुड़िया के साथ खेलते हुए देखा और यह जानकर आश्चर्यचकित रह गया कि यह एक गुड़िया नहीं थी, बल्कि यह सबसे छोटे आकार का व्यक्ति था। इसने पुराने जमाने के ट्राउजर के साथ ऊनी शर्ट पहन रखी थी और एक लंबी टोपी थी, जिससे वह चुड़ैल जैसी दिखती थी। गुड़िया ने रोते हुए पैट्रिक से उसे बचाने और बिल्ली को वापस नहीं भेजने का अनुरोध किया। बदले में, गुड़िया ने पैट्रिक को अपनी इच्छा पूरी करने का वादा किया।

पैट्रिक के लिए यह स्वीकार करना मुश्किल था कि वह इस छोटे आदमी के माध्यम से अपनी सभी कठिनाइयों का जवाब या समाधान पाने के लिए कितना भाग्यशाली था। इसलिए उन्होंने उससे पूछा कि क्या वह सेमेस्टर के अंत तक अपना होमवर्क कर सकता है, तो उसे स्कोर करने में मदद करने के लिए 35 दिनों की अवधि है। A ‘ग्रेड। पैट्रिक सोच रहा था कि योगिनी की मदद से वह अपने ग्रेड में सुधार कर सकता है।

यह सुनने के बाद, छोटे आदमी के चेहरे ने कपड़े धोने के लिए इस्तेमाल की जाने वाली टोकरी में कपड़े का एक टुकड़ा दिया। उसने पैरों को लात मारकर, अपनी मुट्ठी को दोगुना करने और दुखी चेहरे बनाकर काम के लिए अपनी अस्वीकृति दिखाई। उन्होंने पूछा कि क्या वह उस कार्य को करने के लिए दुर्भाग्यशाली थे। लेकिन उन्होंने काम करने का वादा किया।

और अपनी बात रखते हुए, योगिनी (सुपर-नेचुरल जीव) ने अपना घर-काम करना शुरू कर दिया। लेकिन कभी-कभी, उसे मदद की ज़रूरत होती है क्योंकि वह सभी चीजों को नहीं जानता है। तब पैट्रिक को उसकी मदद करनी थी। कभी-कभी पैट्रिक के घर को पढ़ने के दौरान- योगिनी रोते हुए कहती है कि वह उस शब्द का अर्थ नहीं जानती है, इसलिए उसे एक शब्दकोष या कुछ ऐसा दें जो उसे प्रत्येक अक्षर की ध्वनि के साथ-साथ शब्द की पहचान करने में मदद कर सके।

योगिनी को गणित का कुछ भी पता नहीं था। गणित की सभी अवधारणाएँ उसके लिए पूरी तरह से अजीब या विचित्र थीं। पैट्रिक इस मामले में दुर्भाग्यशाली था। योगिनी ने बताया कि कल्पित बौने को जोड़, घटाव, विभाजन और अंश जैसी गणितीय अवधारणाओं की कभी आवश्यकता नहीं होती है। इसलिए पैट्रिक को गाइड करने के लिए उनके बगल में बैठना पड़ा। यहां तक ​​कि उन्हें मानव इतिहास का कुछ भी पता नहीं था, यह उनके लिए पूरी तरह से अजीब था। इस प्रकार, वह उस पर चिल्लाया कि वह पुस्तकालय का दौरा करे, उसे और किताबें दिलवाए और साथ ही उसे पढ़ने में मदद करे।

दरअसल, वह छोटा जीव या तो परेशान था, शिकायत कर रहा था या पैट्रिक से हर समय कुछ न कुछ करने को कह रहा था। पैट्रिक सो नहीं पा रहा था और एक साथ रातों के लिए जाग रहा था। वह पहले कभी इतना थका हुआ नहीं लगा था और अपनी सुस्त आँखों से स्कूल जा रहा था।

अंत में, यह स्कूल का आखिरी दिन था और योगिनी को जाने की पूरी आजादी थी क्योंकि ऐसा करने के लिए और कोई होमवर्क नहीं था। इसलिए, बिना कुछ बोले, गुपचुप तरीके से वह पिछले दरवाजे से बाहर चला गया।

पैट्रिक ने ‘A” ग्रेड स्कोर किया। उनके सहपाठी आश्चर्यचकित थे, शिक्षक प्रशंसा से भरे हुए थे और माता-पिता यह जानने की कोशिश कर रहे थे कि उन्हें क्या सही लगा, उनके साथ क्या हुआ था? वह एक अनुकरणीय बच्चा बन गया, जिसने अपने कमरे को खुद साफ किया, अपना सारा काम किया, एक खुशहाल बच्चा बना जो कभी अशिष्ट नहीं था और एक नया आत्म और रूप विकसित किया।

यह कहते हुए, मैं यह कहना चाहूंगा कि यह योगिनी नहीं थी, बल्कि पैट्रिक ने खुद ही अपना काम किया था। योगिनी ने उसे सब कुछ करने के लिए प्रेरित किया।

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